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    Lucie, Adam, Daouda, Ryan et Maéva sont élèves au collège de la Grange aux Belles à Paris. Ils vivent une adolescence comme les autres, ou presque : aveugles ou mal-voyants, ils sont encadrés par le dispositif ULIS (Unité Localisée pour l’Inclusion Scolaire), qui leur permet de suivre une scolarité classique, parfaitement intégrés. Pour certains, la cécité est un événement encore récent, douloureux parfois. Pour d’autres, elle a toujours été là.  Si leur quotidien est celui de tous les jeunes de leur âge, parsemé de rires, d’amitiés intenses et de premiers émois, ils ont appris à contourner les obstacles que le handicap place sur leur chemin. Le film les suit dans leurs luttes, leurs petites et grandes victoires. Leur complicité leur permet de traverser les épreuves, et de penser leur avenir : sur le long chemin de l’acceptation, ils partagent leur féroce appétit de vivre

    L'Odyssée des enfants d'ULIS (2024)

    Lucie, Adam, Daouda, Ryan et Maéva sont élèves au collège de la Grange aux Belles à Paris. Ils vivent une adolescence comme les autres, ou presque : aveugles ou mal-voyants, ils sont encadrés par le dispositif ULIS (Unité Localisée pour l’Inclusion Scolaire), qui leur permet de suivre une scolarité classique, parfaitement intégrés. Pour certains, la cécité est un événement encore récent, douloureux parfois. Pour d’autres, elle a toujours été là. Si leur quotidien est celui de tous les jeunes de leur âge, parsemé de rires, d’amitiés intenses et de premiers émois, ils ont appris à contourner les obstacles que le handicap place sur leur chemin. Le film les suit dans leurs luttes, leurs petites et grandes victoires. Leur complicité leur permet de traverser les épreuves, et de penser leur avenir : sur le long chemin de l’acceptation, ils partagent leur féroce appétit de vivre "comme les autres".

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    L'Odyssée des enfants d'ULIS (2024)
    Lucie, Adam, Daouda, Ryan et Maéva sont élèves au collège de la Grange aux Belles à Paris. Ils vivent une adolescence comme les autres, ou presque : aveugles ou mal-voyants, ils sont encadrés par le dispositif ULIS (Unité Localisée pour l’Inclusion Scolaire), qui leur permet de suivre une scolarité classique, parfaitement intégrés. Pour certains, la cécité est un événement encore récent, douloureux parfois. Pour d’autres, elle a toujours été là.  Si leur quotidien est celui de tous les jeunes de leur âge, parsemé de rires, d’amitiés intenses et de premiers émois, ils ont appris à contourner les obstacles que le handicap place sur leur chemin. Le film les suit dans leurs luttes, leurs petites et grandes victoires. Leur complicité leur permet de traverser les épreuves, et de penser leur avenir : sur le long chemin de l’acceptation, ils partagent leur féroce appétit de vivre

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